Os registros são referentes ao mutirão de semeadura realizado no final do 1º semestre letivo de 2022 na Escola Municipal José de Anchieta – EMJA em parceria com LABGEO – Laboratório de Geografia do CTUR/UFRRJ.
Foi um dia muito divertido, reunindo os saberes trabalhados nas experiências teóricas e práticas envolvendo a comunidade escolar da rede municipal de Passa Vinte.

O acesso à comida sem agrotóxicos, livre de transgênicos e ao preço justo é um direito a ser conquistado. Usar o espaço escolar como oportunidade de aplicação de seus saberes culturais na leitura de mundo em harmonia com a escolarização está sendo muito gratificante para todos.

“A horta é um espaço muito importante para apoio no aprendizado das crianças”, destaca Raquel Maria Rozendo uma das coordenadoras do projeto.

O projeto interdisciplinar “HORTAS AGROECOLÓGICAS COMO INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS INTERDISCIPLINAR E NO FORTALECIMENTO DA RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE” é fruto de uma parceria iniciada na soma dos esforços e potenciais da rede de ensino municipal (EMJA e CEIZN) e estadual (EECR), setores de extensão federal e estadual (EMATER MG e LABGEO/CTUR/UFRRJ).

Essa rica experiência que começamos a vivenciar nos permitindo aproveitar nossas energias e recursos na promoção de atividades de fortalecimento da relação escola/comunidade, estimulando a construção do conhecimento agroecológico e diálogo dos saberes com os conteúdos curriculares da escola.

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